为准确把握“五育并举”科学评价工作新标准新要求，强化信息系统运用，加快 推进“五育并举”科学评价工作。10月29日上午，高县城区学区幼儿园联盟80余名班主任和相关管理人员在高县幼儿园大兴路分园开展“五育并举 科学评价”班主任培训活动。

活动中，各园“班主任成长工作坊”坊主分享了本园现阶段开展的幼儿评价经验做法，高县可久镇幼儿园 带来《“五育并举” 探索幼儿学习与发展评价方法之路》、高县落润镇幼儿园分享了《五育并举 科学评价》、庆岭镇幼儿园带来《科学评价 促全面发展》、高县幼儿园 对《幼儿成长评价:经验与实践分享》进行分享、高县文江镇幼儿园进行《以多元方法对幼儿实施评价》的分享。

活动现场，高县幼儿园老师就如何高效利用宜宾市学生健康成长信息系统评价来促幼儿全面发展，与老师们进行实操与经验分享。高县研培中心学前教育室负责人以“幼儿学习与发展评估的思考与实践”为题，从评估评价的概念、现阶段教师评价存在的问题、评价的内容与技巧等方面，深入浅出地为参培教师进行梳理、引领、提升，并现场组织参培老师分享自己在工作中的经验做法。

本次培训活动有效推动了高县城区学区幼儿园联盟在幼儿发展评价方面的实施，深化了教师对评价工作的认识。在今后的工作中，高县幼儿园将继续以“五育并举”、科学评价为抓手，不断探索科学评价的有效经验和做法，将评价工作落脚到每一位幼儿，让每一位孩子都能全面而个性发展。(唐甜)