宜宾六中课改之路：构建走班生态体系 助力分层走班

四川在线宜宾频道消息(吕俊驰)为了适应新课改的要求，顺利推进分层走班制，宜宾市六中提出构建走班生态体系的理念，让学生能更好地适应分层走班，让走班课堂充满生机活力。

学校把实行走班制的班级分为行政班和教学班，行政班是分层走班前的班级，教学班是分层走班后的新班级。为了加强行政班和教学班的联系，实现无缝衔接，提高学习效率，学校建立两个班委联系制度，互相沟通，协同合作，共建班级良好文化氛围。“团队合作、分组竞学”，分别以原行政班和教学班为单位，将学生划分为几个学习小组，在两种班级之间互相联系交流，进行思维的碰撞，回到原行政班级还可以进行不同层次之间的沟通，让学生视野更加开阔，思想更加灵动，进一步深化团队合作、分组竞争意识。

同时，配备导师，随身辅导，注意观察和了解学生的学习和思想状况，及时和行政班班主任沟通联系，共同加强对学生的教育。并建立教学班与行政班考核相结合的制度，教学班中学生表现直接纳入对行政班的考核评价中，把教学班中学生的学习情况计入相应行政班的量化考核成绩中，作为优秀班级评选的重要依据。

据宜宾六中相关负责人介绍，通过走班生态体系的构建，既能保持走班前的班级凝聚力和学习机制，又能让学生享受走班后机动灵活的学习乐趣，满足学习的个性化需求，激发创造力，提升学习效率。