近日，高县幼儿园以“环创绕童心巧思启新程”为主题，开展了一场别开生面的期初环境创设评比活动。本次活动采用互观互评的方式，老师们从幼儿的视角出发，结合幼儿的年龄特点和班级主题课程，进行了多元化、多角度的环境创设，真正实现了让环境与幼儿“对话”。

活动中，各班紧紧围绕“看见幼儿”的视角，不断调整环境创设理念，努力从幼儿视角出发，深入完善班级环境。通过选择符合幼儿年龄特点的色调和内容，将来源于幼儿真实生活的元素融入班级的每一面墙、每一个区角，使环境真正成为幼儿学习和成长的载体。

观摩环境之后，班级教师对当前环境创设中存在的问题进行了研讨，并群策群力给予调整建议。下一步，高县幼儿园将在环境创设中不断反思，持续将幼儿的发展轨迹与环境创设巧妙结合，创设一个个富有特色的育人环境，真正打造“儿童视角下支持儿童发展”的班级环境。(唐甜)